если ребенок хочет то почему бы и нет...у меня дочь заниматься только только начала художественной гимнастикой,ей очень нравится,и если она в дальнейшим ей захочет заниматься я буду только за,а чтоб успевать и школу и спорт профессиональный,можно обучаться на дому

если хочет то пусть занимается... лишь бы не дома за компьютером)

Я тоже считаю, что нужно спрашивать это непосредственно у ребенка, если хочет, пусть занимается, даже если все это и серьезно. Я в свое время с 4-х лет занималась гимнастикой, тоже думала серьезно, а потом взяла и бросила, родители не настаивали и не заставляли, за что им спасибо)

спросите у ребенка

Я считаю, что ребенку надо заниматься тем что нравиться и тем что пригодится во взрослом возрасте. Иначе это просто трата времени и родительских денег.Для девочек понимаю вокал, танцы, художественую гимнастику и рисование. Какой толк со всех других видов cпорта и досуга, не пойму. Я в детстве ходила на акробатику. Ну и смысл? Лутше бы язык еще один выучила. Считаю что родителям надо направлять и готовить к взрослой жизни, а не помогать засорять драгоценное время всякой фигней от которой никакого толку.

ленчик2006 писал(а): Действительно, продолжать спор бессмысленно.Дело не в личном опыте, а в том, что у меня воспитываю своего ребенка, а Вы пытаетесь учить других воспитывать детей, не имея ни малейшего опыта в воспитании своего ребенка.А все домыслы и взгляды с появлением собственного ребенка коренным образом меняются.Даже опыт родителей перенести на собственного ребенка практически невозможно, так как условия будут совершенно отличные.Желаю , чтобы Ваши взгляды после рождения ребенка не оказались простым сотрясанием воздуха.

Где я вас пытаюсь учить? Я ни один раз специально подчеркнула, что как кому воспитывать детей - не мое дело, я лишь высказываю свое мнение на основе своего опыта. Так что поменьше кидайтесь пустыми обвинениями.
Я работаю с детьми, так что имею возможность наблюдать много разных семей и ситуаций. Думаю, к появлению своих детей у меня будет достаточно информации, на основании которой можно будет принимать решения. К счастью, в вопросах образования мы единодушны с моим мужчиной, у него так же успешно складывается карьера благодаря тому, что родители не ограничились простой школой. Время покажет что у кого как будет.

Я считаю что надо...,у меня дочка с 6 лет ходила на каратэ...у нас столько медалей....но по состоянию здоровью нам запретили....она сама хочет вернутся но нельзя...

briony писал(а): Во-первых, вы не сравнивайте обычную музыкалку со спецшколой. Во-вторых, я не говорю про то, что это должно стать профессией. Я считаю это просто полезным для любого человека. В-третьих, я рассуждаю о своем опыте и своем окружении. Из моих коллег никто в детсадах не работает, все вполне успешны. И люди действительно замечатльные - с подставами и интригами лично я никогда не сталкивалась. И, кстати, знаю много провинциалов, которые без всякого блата поступили в консерваторию и потом нашли работу в хорошем оркестре/театре/вузе. И конкурсы выигрывали и гос.стипендии получали. Это мой опыт, у вас свой, тут спорить бесполезно.

Действительно, продолжать спор бессмысленно.Дело не в личном опыте, а в том, что у меня воспитываю своего ребенка, а Вы пытаетесь учить других воспитывать детей, не имея ни малейшего опыта в воспитании своего ребенка.А все домыслы и взгляды с появлением собственного ребенка коренным образом меняются.Даже опыт родителей перенести на собственного ребенка практически невозможно, так как условия будут совершенно отличные.Желаю , чтобы Ваши взгляды после рождения ребенка не оказались простым сотрясанием воздуха.

ленчик2006 писал(а): Востребованными профессионалами становятся единицы из миллиона, Вы сами это прекрасно понимаете.Из моих сотоварищей по музыкалке и продолживших дальнейшее образование, только одна попала в известный престижный оркестр, но зазвездившись, уехала в Европу, где благополучно затухла.Другие музицируют в садах и школах и бегают по домам обучать собачьему вальсу детей без слуха и голоса.Из спортсменов один стал более-менее оплачиваемым судьей российского масштаба, остальные даже не пытались продолжить спортивную карьеру после школы.То, что пробиться из провинции даже при наличии таланта практически невозможно,а причина заключается далеко не в оптимизации учебного процесса.Вы тоже должны прекрасно это понимать.И про отсутствие интриг в творческих кругах Вы лукавите.У меня ребенок художественный лицей посещает, даже на уровне детского образования все имеющие к нему человеческие пороки процветают во всей красе.К счастью, ни я , ни тем более мой ребенок в этом участия не принимаем, потому что занимается он чисто для общего развития без дальнейших планов.В профессиональном спорте та же история, только еще и сопровождающаяся угрозой для здоровья.Я уже не говорю про травмированную детскую психику из-за амбициозных родителей, внушающих детям утопию об их уникальности.Делать ставку на творческую или спортивную специальность,да еще при том, что большинству населения профессиональное обучение искусству и спорту недоступны по причине отсутствия соответствующих финансов, в 99 случает бессмысленно. И школы приличные-то недоступны ,не говоря уже об оплате домашних репетиторов.Я тут как-то заикнулась, что внешкольное образование моего сына обходится в среднем 15-17 тысяч в месяц, так меня тут как только не оскорбляли, обзывали ребенка дауном и дебилом.Я была не в обиде, понимая что многие на эти деньги существуют семьей месяц на грани выживания.А Вы говорите о надомных носителях языка.В нашей стране Ваша идея утопична.

Во-первых, вы не сравнивайте обычную музыкалку со спецшколой.
Во-вторых, я не говорю про то, что это должно стать профессией. Я считаю это просто полезным для любого человека.
В-третьих, я рассуждаю о своем опыте и своем окружении. Из моих коллег никто в детсадах не работает, все вполне успешны. И люди действительно замечатльные - с подставами и интригами лично я никогда не сталкивалась.
И, кстати, знаю много провинциалов, которые без всякого блата поступили в консерваторию и потом нашли работу в хорошем оркестре/театре/вузе. И конкурсы выигрывали и гос.стипендии получали. Это мой опыт, у вас свой, тут спорить бесполезно.

Востребованными профессионалами становятся единицы из миллиона, Вы сами это прекрасно понимаете.Из моих сотоварищей по музыкалке и продолживших дальнейшее образование, только одна попала в известный престижный оркестр, но зазвездившись, уехала в Европу, где благополучно затухла.Другие музицируют в садах и школах и бегают по домам обучать собачьему вальсу детей без слуха и голоса.Из спортсменов один стал более-менее оплачиваемым судьей российского масштаба, остальные даже не пытались продолжить спортивную карьеру после школы.То, что пробиться из провинции даже при наличии таланта практически невозможно,а причина заключается далеко не в оптимизации учебного процесса.Вы тоже должны прекрасно это понимать.И про отсутствие интриг в творческих кругах Вы лукавите.У меня ребенок художественный лицей посещает, даже на уровне детского образования все имеющие к нему человеческие пороки процветают во всей красе.К счастью, ни я , ни тем более мой ребенок в этом участия не принимаем, потому что занимается он чисто для общего развития без дальнейших планов.В профессиональном спорте та же история, только еще и сопровождающаяся угрозой для здоровья.Я уже не говорю про травмированную детскую психику из-за амбициозных родителей, внушающих детям утопию об их уникальности.Делать ставку на творческую или спортивную специальность,да еще при том, что большинству населения профессиональное обучение искусству и спорту недоступны по причине отсутствия соответствующих финансов, в 99 % случает бессмысленно. И школы приличные-то недоступны ,не говоря уже об оплате домашних репетиторов.Я тут как-то заикнулась, что внешкольное образование моего сына обходится в среднем 15-17 тысяч в месяц, так меня тут как только не оскорбляли, обзывали ребенка дауном и дебилом.Я была не в обиде, понимая что многие на эти деньги существуют семьей месяц на грани выживания.А Вы говорите о надомных носителях языка.В нашей стране Ваша идея утопична.

briony писал(а): У меня быи и друзья и игры в детстве. Причем друзья замечательные и игры интересные - в детстве родители возили нас в парки, на интересные мероприятия, на концерты, в театры. Постарше стали - играли в 4 руки любимую музыку, на природу с пикниками и спортивными играми выезжали и т.д. Никогда в жизни не болтались во дворах просто так, про пиво и сигареты вообще молчу. Когда дети профессионально чем-то занимаются, у них другой круг общения. Ведь это дети из благополучных семей, в которых детям уделяется много времени, родители там обычно тоже в чем-то талантливы, они энергичные, деятельные. Сужу и по своему окружению и по родителям моих учеников. И как показывает практика, такие дети потом очень успешны в жизни. Потому что характер закаляется и умение идти к цели через трудности.

это хорошо, что у вас было такое детство. Просто вначали вы так описали. будто занимались целыми днями, общались только с детьми из музыкальной школы и т. п. видно я вас не так поняла. Я тоже стараюсь водить ребенка и в театры и мероприятия. Есть возможность

1may2006 писал(а): К соалению, я с вами не согласна. Конечно просиживать целыми днями ничего не делая не надо детям, но лишать его банальных игр, прогулок с друзьями, личного времени я не смогу. Поэтому у меня такие сомнения. спасибо вам за мнение

У меня быи и друзья и игры в детстве. Причем друзья замечательные и игры интересные - в детстве родители возили нас в парки, на интересные мероприятия, на концерты, в театры. Постарше стали - играли в 4 руки любимую музыку, на природу с пикниками и спортивными играми выезжали и т.д.
Никогда в жизни не болтались во дворах просто так, про пиво и сигареты вообще молчу. Когда дети профессионально чем-то занимаются, у них другой круг общения. Ведь это дети из благополучных семей, в которых детям уделяется много времени, родители там обычно тоже в чем-то талантливы, они энергичные, деятельные. Сужу и по своему окружению и по родителям моих учеников.
И как показывает практика, такие дети потом очень успешны в жизни. Потому что характер закаляется и умение идти к цели через трудности.