Я в школе была троечницей и в какой-то степени изгоем. Я не любила школу, свой класс, 80% преподавателей, и у нас это было взаимно. Благодаря “славным усилиям“ большей части этих людей у меня выросли сильно комплексы, борюсь до сих пор. Да и тягу к знаниям, к учёбе отбивали.
Знаний мне больше дало самообразование, 20 % оставшихся преподов, техникум (куда я с удовольствием и по собственному взвешенному решению поступила).
Я уехала оттуда и рада этому. практически не с кем не общаюсь (только редко с 2 людьми, с ними были более менее нормальные отношения). За школой и классом не скучаю.
Получила высшее, которое хотела. Планирую второе, более углубленное.
Жизнь поменяла довольно сильно.
Работаю на любимой работе.

Двоечники и троечники были разные....Причем я это понимала, еще тогда. Были ассоциалы, лентяи, не обремененные интеллектом ...У так жизнь не завидная, это и немудренно. А были далеко не дураки, но неуспевающие по разным причинам, кого -то гнобили учителя и одноклассники, кто-то сам пытался заслужить авторитет своим “неправильным поведением“, кого то родители грузили своими проблемами, не до учебы было, но в целом ребята были не глупые, это было очевидно. Нормально устроились, некоторые получше отличников. Но повторюсь, они не были органическими д.у.р.а.к.а.м.и.

Мне просто интересно, здесь есть профессиональные педагоги школ, как бы они прокомментировали данные этой темой очень искренние сообщения. Как люди, которым доверяешь самое дорогое, что есть у родителей портят жизнь детям.... Я в ужасе.

Это да.
Но вот обидно запрошлое... и за то что так психику попортили , что я даже учиться не могу дальше

ОчаровашкаМорей писал(а): Мама орет, заставляет учиться, а я ну не могу себя пересилить... Эх. вот так детские страхи сказываются на взрослой жизни

да может еще придет желание поступить куда то. Я после школы 6 лет не училась)) потом как то само пришло желание. Через нехочу тоже не нужно ничего делать. От этого счастливее не станешь.

Молодец. У меня кстати была практически такая же ситуация как и у тебя) Отсиживалась на последних партах, плакала много из за драк и оскорблений. И тоже школа мне отбила всякую охоту учиться... Поэтому не поступила никуда. Мама орет, заставляет учиться, а я ну не могу себя пересилить... Эх. вот так детские страхи сказываются на взрослой жизни

У нас пол класса хорошисты были, кто то институт закончил, на работу устроиться пока не могут, одна замуж вышла (в 21 год то) и успела уже развестись. Один двоечник колледж закончил, армию отслужил, работает на стройке и с девушкой живут, квартирку снимают... Отличница (а ей она стала класса с 5го и до 11 ни одной четверки) закончившая школу с золотой медалью уехала в СПБ, вроде бы работает, не учится нигде...
А я среднячок, училась плохо в 5-7 классах, потом на 4ки вытянулась. Отучилась на массажистку 4 месяца, работаю. Ничего особенного пока что.
Кстати, класс свой не люблю, много агрессии и драк было

Я училась хорошо.в аттестате есть только 2 тройки,алгебра и геометрия,получила 4 образование.первое как не странно.бухгалтер-экономист,хотя по алгебре трояк в школе был)

Я училась хорошо.

У меня в школе была плохая успеваемость. Не потому что я глупая, не люблю учиться, не понимаю ничего и ничего не хочу, а потому что я была изгоем в классе и меня ненавидели все учителя. Я была из неблагополучной семьи, а стая это все четко чувствует сознательно или подсознательно. Ко мне относились как к зверушке- маугли , которое и дома неприкаянное и в школе всех раздражает. Замкнутый круг какой то из унижения и пинков. Естественно, мне было не до учебы совсем. С класса 7го я вообще на учебу “забила“. Ходила в школу отсидеться на последней парте, но...у меня появилось хобби, как психологическая защита, способ уйти от реальности- я начала взахлеб глотать книги. Читала я очень много, одну книгу за другой, везде. На уроках у меня вместо учебника и нудного бубнежа учителей были мои книги. Учителя у меня их и отбирали, и выбрасывали демонстративно к мусорную корзину . Особенно лютовала математичка))) ее бесило, что я вместо того , чтобы косинусы решать, читаю Достоевского, Толстого или просто исторические энциклопедии и проч. Школа у меня надолго отбила интерес к учебным заведениям. Но в 24 года я поступила в универ, закончила его на четыре и пять , была одной из лучших студенток в группе. Потом поступила на второе высшее, так же успешно окончила. Параллельно осваивала практическую профессию, работала, в основном, фрилансом . И до сих пор работаю только фрилансом. )) У меня все есть- крыша над головой, заработок. Хотя мне учителя прямым текстом говорили , что я стану н a p k о м a н кой и п p o c T и ту ткой.

К сожалению (или к счастью) хорошая/плохая успеваемость ребенка зачастую никак не отражается на его будущей жизни (достаточно вспомнить биографии великих ученых, политиков, олигархов и т.д.). Что касается моих одноклассников, то практически все троечники пошли после школы в армию, пту, работать продавцами, рано вышли замуж и нарожали детей и живут в нищете (кстати, сама я из деревни). А те, кто хорошо учились, уехали в город, поступили в вузы, живут средне или чуть лучше среднего, в силу своего возраста. Есть те, кто пошел в аспирантуру, НИИ, но там платят чисто символически, работают “за идею“. Я была круглой отличницей и активисткой, сейчас получаю второе высшее, надеюсь, что мое усердие не пропадет даром в будущем , пока рано говорить об успешности, когда тебе немного за 20. Но! Я много работала помимо учебы, поэтому могла позволить себе в 19 лет снимать хорошую квартиру, немного попутешествовать и т.д.

Денег не было сейчас хочу пойти на кондитера заняться любимым делом