DAVID-1205 писал(а): Хорошо,только в лс, не хочу на всеобщее обозрение выносить эту информацию:

Как вам удобно)

DAVID-1205 писал(а): Вы просто не готовы это принять,но начните искать информацию в интернете ,ролики на ютубе, книги и тогда возможно поменяете свои принципы на другие, и поймете ,что это так, человек сам ответственен за свои поступки, свою жизнь.

тебе или лет слишком мало, или образование у тебя совсем плохонькое,
которое состоит по большей части из роликов на ютубе,
читай книжки и анализируй то, что видишь;
человек не может влиять на
место своего рождения
родителей
и вот эти 2 фактора это отрезок его жизни от 0 до 17 как минимум
а это тот возраст, когда закладывается фундамент
и зачастую после уже ничего не меняется
(я тут писала где-то,
что у меня на работе коллеги есть, которые в мск с 17, 20 лет почти,
а в них ничего не поменялось,
как было “шуры-муры“ и вот это все провинциальное,
так и осталось)
если у человека дурное место рождения и плохие родители,
скорее всего он не сможет выбирать окружение,
ну разве что к торчкам не пойдет,
уже хорошо,
но с перспективными ребятами он не будет общаться, им будет вместе не интересно, не о чем;
я тебе больше скажу
если у него неграмотные родители,
у него даже психики нормальной нету:-))
потому что все воспитание такого человека будет базироваться на стандартных поведенческих паттернах;
я как-то в детстве видела,
как мать-алкашка бьет того мальчика, про которого ниже писала..
за какую-то ерунду, наказывала она его...
и...я увидела на ее лице НАСЛАЖДЕНИЕ!!!!!!!!!!!!
а ты говоришь...
человек ответственен...смех да и только, за что ответственен человек

Cooltr писал(а): Давид, расскажите же, мне правда интересно

Хорошо,только в лс, не хочу на всеобщее обозрение выносить эту информацию:)

poxydelki писал(а): да уж конечно от человека почти ничего не зависит:- это новый тип пропаганды щас 1. иллюзия больших возможностей и 2. аутоагрессия - все зависит только от тебя, если у тебя ничего нет, виноват во всем ты сам:- ага, конечно

Вы просто не готовы это принять,но начните искать информацию в интернете ,ролики на ютубе, книги и тогда возможно поменяете свои принципы на другие, и поймете ,что это так, человек сам ответственен за свои поступки, свою жизнь.

DAVID-1205 писал(а): В то время было несколько предметов, которые были жизненно важные, но их умышленно исключили.

Давид, расскажите же, мне правда интересно)

poxydelki писал(а): он не может в 17 понять, хочет он работать по найму, и вообще чего он хочет.. чтоб понять это в 17, надо родиться гайдаром, а не парнем из деревни ребенок еще ничего и никого не может использовать, структура личности не та

И если уж говорить, зачем она была создана, то первые лицеи и академии создавались не для присмотра, а для получения знаний)

DAVID-1205 писал(а): Опять же все зависит от человека, кем он будет, винтиком системы или центром управления этой системы, его знания ,окружение,опыт, взгляды, убеждения, мышления и тд.

да уж конечно
от человека почти ничего не зависит:-))))))))))))))))
это новый тип пропаганды щас
1. иллюзия больших возможностей
и
2. аутоагрессия - все зависит только от тебя, если у тебя ничего нет, виноват во всем ты сам:-))))))))))))))))))
ага, конечно

poxydelki писал(а): вы мой пост не полностью прочитали, пункт 2, я там писала об обучении но качество обучения в школах плохое, особенно в глубинке и изначально они были придуманы для этого - родители работают - дети в школе - и основное, чему школа должна была научить - чтобы ребенок привык с 8 утра до 14 интенсивно трудиться

Я внимательно прочитала, вы написали, что ОСНОВНОЕ, зачем нужна школа, - это присмотр за детьми)

Cooltr писал(а): А обучение - это не основная функция школы? Мне кажется, вы спутали школу и детский сад

вы мой пост не полностью прочитали,
пункт 2, я там писала об обучении;
но качество обучения в школах плохое, особенно в глубинке;
и изначально они были придуманы для этого -
родители работают - дети в школе -
и основное, чему школа должна была научить -
чтобы ребенок привык с 8 утра до 14 интенсивно трудиться

poxydelki писал(а): ага, только в жизни индивидуальность скорее мешает, чем помогает я щас хожу когда на производство, на всех заводах совдеповские системы, и вот...че хошь говори, а из всего, что есть, они самые норм, там всегда порядок или около того а теперь представь.. у тебя бюрократическая машина, где каждый на своем месте, каждый является маленьким винтиком этой системы, который должен выполнять строгий функционал в строгих рамках... и какой-нибудь винтик вдруг начинает самодеятельность:- и твоя система летит к чертовой матери в советской системе не должно было быть никакой индивидуальности, потому что каждый был частью целого, а не сам по себе тем более что индивидуальность редко выражается в каких-то талантах особых, это чаще всего стоять на ушах или спорить по пустому поводу, демонстрируя свой ум=глупость

Опять же все зависит от человека, кем он будет, винтиком системы или центром управления этой системы, его знания ,окружение,опыт, взгляды, убеждения, мышления и тд.

DAVID-1205 писал(а): Школу можно окончить аттестата ради, оценки огромной роли не играют, и нужно понять человек хочет работать по найму или на себя, хотя он может в любой момент поменять принципы. Школу можно использовать и для своей мудрой ,личной выгоды.

он не может в 17 понять, хочет он работать по найму,
и вообще чего он хочет..
чтоб понять это в 17, надо родиться гайдаром, а не парнем из деревни
ребенок еще ничего и никого не может использовать,
структура личности не та

poxydelki писал(а): тут уже ниже кто-то писал, что основная функция школы - это присмотр за детьми, когда родители на работе добавлю, 1. коллектив школа учит жить в социуме, и, наверное, это ее главная функция, но щас, с развитием инета, с появлением возможности для человека жить отдельно, вне коллектива, эта функция не кажется важной, но это иллюзия..потому что большинство пока еще связаны с социумом, и будут связаны еще долгое время но да, есть иллюзия того, что коллектив не нужен! 2. она дает базовые знания тем, которые их не получат НИГДЕ не забывай, что есть детки из низших слоев, которыми вечно пьяные папы с мамами не занимаются у меня у соседа-алкаша на даче ребенок до 3 лет ползал, и в школу пошел не в 7, а в 10, когда органы опеки заинтересовались, щас он уже пту закончил, мастером работает, а без школы что бы с ним было?? увы, школа не дает возможности поступить в вуз, чтобы сдать егэ, базовых знаний не достаточно, надо заниматься дополнительно

А обучение - это не основная функция школы? Мне кажется, вы спутали школу и детский сад