Тоже ненавидела школу, и большинство предметов мне не пригодилось. Собственно, практически ничего не пригодилось, особенно точные науки. Зато сколько мучительных ранних вставаний было...

Математику уже потому учить надо, что она ум в порядок приводит. Знаете, чьи слова?
Автор, вам сколько лет? Рассуждаете лет на 13. Да ещё ОБЖ в пример привели! Один из самых реально нужных предметов,особенно если преподаватель толковый. Но тут уже в другом вопрос.
Это все надо, чтоб быть образованным человеком.

Ученье свет..

Ane4ka333 писал(а): На минуту представим себе тот самый выбор профильных предметов после 5 класса. Стало смешно. Во-первых, покажите мне школьника лет 11-12, который может четко ответить на простейший вопрос: Кем ты хочешь стать?

А я еще в детсаду знала, кем хочу стать. Эх, надо было сразу оттуда в вуз идти, а не ждать еще 10 лет, вот же ж я сглупила, столько времени потеряла

Вижу, как тут многие недооценивают уроки ОБЖ... да, теперь я понимаю, откуда берутся такие девчонки (не один десяток раз сталкивалась с такими случаями за 5 лет жизни в студенческой общаге), которые поднимают вой при виде крови, если даже чуточку порежутся, и совершенно не умеют пользоваться обычным стерильным бинтом или правильно обработать место ожога....

На минуту представим себе тот самый “выбор профильных предметов после 5 класса“. Стало смешно. Во-первых, покажите мне школьника лет 11-12, который может четко ответить на простейший вопрос: “Кем ты хочешь стать?“ Только без глупых фантазий, вроде “президента“ или “создателя компьютерных игр“ . даже если такие школьники есть, то их выбор, как правило, за последующие школьные годы успевает поменяться раз 5-6. И это нормально.
Во-вторых, какой школьник лет, опять же, 11-12 лет выберет для изучения математику? Конечно, все радостно побегут тренькать на гитаре. И что мы получим в итоге? Толпу никому не нужных “гопников“ с гитарами?
В-третьих, думать, что однажды приобретенная профессия станет единственной на всю жизнь очень наивно. Да, так бывает, но крайне редко. И всего скорее тот самый человек, который пошел учиться на “какого-нибудь лингвиста“ столкнется с тем, что никому и никуда он с таким образовани не нужен, и просто вынужден будет пойти переучиваться, допустим, на “какого-нибудь бухгалтера“. Понятно, что сделать это гораздо проще, когда есть хоть какие-то начальные математические знания, чем если бы пришлось изучать всю математику вообще с нуля, с полнейшего...

Обж в пример и не ставьте, автор!

Школа дает необходимое ОБЩЕЕ образование, необходимое для всех, просто чтобы вырасти человеком. В частности, уроки литературы здорово помогают научиться грамотно и четко формулировать свою мысль, не только выразить свое мнение, но и аргументировать его. Заметила это в универе: как правило те, кто в школе ненавидели уроки литературы, “просиживая там штаны“ на семинарах тупо читали “с листа“, а если препод требовал объяснить ту или иную теорию (в моем случае это различные психологические теории) “своими словами“, то начиналось какое-то невнятное “нууууу-кание“, бе-кание-мекание, которое даже просто слушать невозможно было, не то что понять.
Уроки ОБЖ... Здесь это особенно зависит от преподавателя, мне, я считаю, с ним очень повезло. У нас это были действительно интересные уроки, с такой...очень четкой патриотической направленностью. Тогда это казалось лишним, сейчас понимаю, насколько это на самом деле важно в подростковом возрасте.

Ну как, автор? А учителя за что зп получать будут? Не всем же общественно полезной деятельностью заниматься и страну с экономикой с колен подымать.

весенний ветер писал(а): серьезно? вы не понимаете зачем учить историю? читать классическую литратуру?

Да я на полном серьезе не понимаю нафига это нужно, зачем? Образование это начальная стадия зарабатывания денег, а литературу человек исходя из вкусовых предпочтений выберет, как и историю прочитает, если ему это будет интересно... В школе это мало кому надо и мало кто понимает , все делается из под пинка и делается собственно так же, без интереса и энтузиазма, или не делается совсем. А “общее развитие“ это то развитие личности и самого себя, а из под палки потому что это правильнож коко ко еше никто не выучился нормально...

cd1vdx7kd7c1 писал(а): Да я и так в вузе ошиваюсь, просто я не понимаю зачем этот холивар был вокруг литры истории и тд если оно мне бл не пригодилось даже, учась на технической спеце. Дада общее развитие но это глупо как минимум если мне что то интересно я сама прочту об этом а не тете/дяденьке по программке рассказывать и слушать, просирание часов и забытие оч важной!! Инфы и только же...

серьезно? вы не понимаете зачем учить историю? читать классическую литратуру?

pjtznarnlvz9 писал(а): Вы просто еще не сталкивались с реалиям жизни, когда вы захотите поступать в универ, вы посмотрите какая там конкуренция, особенно если это какой-нибудь престижный универ, где 10 на одно место. Вам будет очень обидно есть вас не возьмут, потому, что почему они должны брать вас если вы ничем не отличаетесь от других? А для того, что бы у вас был выбор нужно уделять внимание не только гуманитарным наукам, но и точным, потому, что за технорями будущее, а лигвисты их и так полно.

Да я и так в вузе ошиваюсь, просто я не понимаю зачем этот холивар был вокруг литры истории и тд если оно мне бл не пригодилось даже, учась на технической спеце. Дада общее развитие но это глупо как минимум если мне что то интересно я сама прочту об этом а не тете/дяденьке по программке рассказывать и слушать, просирание часов и забытие оч важной!! Инфы и только же...